Реферат: Возросшая значимость профессиональной ориентации и профессионального самоопределения учащихся определяет актуальность рассматриваемой темы. С целью улучшения профориентационной работы со студентами планируется создание комплекса когнитивных моделей для различных профессий. В статье рассматривается одна из форм профориентации учащихся – когнитивная модель на примере профессии полицейский. Гипотеза исследования состоит в том, что интеграция компетенций экспертов и математических средств анализа информации способствует выявлению существенных, функционально значимых факторов, влияющих на эффективность профессиональной деятельности. Построение когнитивных моделей проведено с применением знаковых графов, в вершинах которых размещаются концепты (понятия предметной области), а дугами являются причинно-следственные отношения между ними. Оценивание причинно-следственных отношений осуществлено с применением симплициального анализа. Результаты исследования показали, что существенными функционально значимыми факторами деятельности полицейского являются как позитивные, так и негативные факторы, в том числе «личностные качества», «профессиональные знания и навыки», «мотивация», «элементы коррупционного поведения» и «общественный контроль».

Библиографическая ссылка: Анохина О.В. , Лучко О.Н. , Маренко В.А.
Когнитивная модель профессии как средство профориентационной работы
«Педагогическая и психологическая наука – практике» 11-12 дек. 2025